卓越動態

真學霸當“課代表”,卓越教育攜手陳更向未來生長

2019-05-07

卓越教育

感謝現場家長和孩子們給予的熱烈反應。你們的反應讓我感到,卓越教育再次做出了正確的選擇。


2019年5月1日,卓越教育集團執行董事周貴校長和現場200多組家庭一起,在“卓越教育課代表任命儀式”的現場,見證了卓越教育又一次深入人心的選擇——北大機器人方向博士生、第四屆中國詩詞大會冠軍陳更,正式出任“卓越教育課代表”,這是她作為中國詩詞大會四朝元老、一朝奪冠以來,首次為教育產品代言。


這也是卓越教育自戰略和產品全面升級以來,首次選擇代言。對這位公認文理兼修的學霸的選擇,標志著卓越教育全面打響以語文為優勢的產品戰略。

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真學霸當課代表,更懂學習旅程


盡管早有猜測,“卓越教育課代表”的人選正式揭曉還是讓現場忍不住歡呼。陳更接受來自周貴的任命書,并面對萬千學子發出倡議:來卓越教育 ,和我一起當學霸!


“我是學霸,但不是大家想象中的那種學霸。”陳更笑著坦誠,她并非天資聰穎,她能成為大家眼中的學霸,不過是因為她 “更懂學習”: “理科思維能幫助我更有效的記憶和理解詩詞,而詩詞的優雅能滲入我對機器人領域的思考。”她表示,工科背景與文科的愛好,共同作用于她,讓她在學習上受益良多,“文理兼修,不僅是一種境界,更是一種學習方法。”


周貴校長非常認可陳更對學習的理解,他認為,一個新時代的學霸必須具備至少四個關鍵能力:思想獨立視野廣闊自律勤奮文理兼修,而陳更對學習的理解,以及她在人生舞臺上呈現的狀態,恰恰能給予這四個關鍵詞以直觀的詮釋。


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“學科知識與學習能力固然是孩子們未來競爭力的資本,而綜合素養的體現和綜合能力的平衡作用才是使他們獲得更高級快樂的源泉,并將成為動力,驅動孩子的正向、積極的一生。”在考慮人選時,卓越教育堅持從教育初心出發,學識與綜合能力為第一判斷, “我們需要一位真正的學霸,只有真實可信的榜樣才能對學生產生足夠的激勵,真正有助于他們的學習。”


在周貴校長看來,邀請陳更以“課代表”身份代言品牌,不僅看重身負北大機器人方向博士生、中國詩詞大會冠軍雙重身份的陳更自身所擁有的可貴特質,更與卓越教育“向未來生長”的教育理念一致,符合卓越教育的產品與服務升級需求 。


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“強語文”抓住新趨勢,雙劍合璧


2017年,卓越教育正式發布“向未來生長”教育理念升級,隨之而來的是一系列產品和服務的重構、整合、迭代、升級。2018年,隨著卓越大語文、卓越語文的相繼升級亮相,卓越教育牢牢抓住“素質教育,文化育人”的教育大環境,順勢力推“強語文”戰略


新高考政策發布以來,對語文閱讀考察的深度和廣度增加,原國家副總督學、教育部基教司原司長王文湛坦言:“今后高考的區分度主要在語文


“得語文者贏高考,得語文者得天下”已非笑談,卓越教育以卓越大語文、卓越語文雙劍合璧,為孩子夯實人文底蘊和人文素養的“強語文”戰略已見成效,“學語文,到卓越”已經成為許多學子選擇卓越教育的理由。


在這條語文學習路上,卓越教育看到了榜樣的力量。連續四屆中國詩詞大會,詩詞韻律之美與選手們的優雅從容,成功將許多孩子和家長再次留在了電視機前,走進古詩詞的世界。邀請身為工科博士生的中國詩詞大會冠軍陳更擔任卓越教育課代表,為卓越教育學子樹立看得見的榜樣,正基于同樣的初心。

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就在五月一日,卓越教育的小學員也第一次站在飛花令舞臺上,面對陳更發起挑戰。小學員連連拋題,陳更沉著應對,短短十分鐘時間里,高潮迭起,精彩至極。


酣戰方休,陳更和小學員依然意猶未盡,“飛花令考驗的不僅是詩詞儲備量的問題,更涉及是否能快速檢索詩詞庫,精準找到詩句應對的能力,它不僅需要語文知識,還需要思維能力。”陳更因此對卓越小學員的評價頗高,認為他們小小年紀,已經有令人驚訝的綜合能力。

 

沒有什么比一個鮮活、真實的榜樣與孩子們零距離互動更能激發孩子們學習興趣與動力的了,對卓越教育來說,這正是“課代表”的初心,也是對陳更就任“卓越教育課代表”之后的期許。正如周貴校長所說 :“這只是一個開始,卓越教育將繼續致力挖掘每個孩子的潛力,順應每個孩子的生長天性,以創新、有趣的方式在孩子和經典之間架起一座橋梁,注重孩子思維能力的訓練。來卓越教育,和陳更一起當學霸!

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